Über uns

Wir bieten spielerisch und heiter Kurse für grandiose Kinder an. Dabei liegen uns drei Aspekte besonders am Herzen:

KOMPETENZEN FÜR DEN ALLTAG

Wie kleine Probleme alleine lösen?
Wie um Hilfe bitten?
Wie sich gemeinsam unterstützen?
Wie mit seinem Körper, Geist und seiner Umwelt umgehen?
Wie ein dynamisches Selbstbild entwickeln?

SELBSTBEHAUPTUNG

Wie Gutes von Schlechtem unterscheiden?
Wie Schlechtes von sich fernhalten?
Wie für seine Rechte und die Rechte anderer einstehen?
Was tun bei Gefahr?
Was ist Angst?
Wie kann man sich körperlich wehren?

SOZIALES & EMOTIONALES LERNEN

Wie Gefühle erkennen und regulieren?
Wie mit anderen interagieren?
Eigene und fremde Perspektiven
Wie mit Stress umgehen?

Wie sind die GRANDIOSEN entstanden?

„Seit über 20 Jahren gebe ich in der Kampfkunstschule Budokan Bensheim nicht nur Unterricht in Kinder-Kampfkunst, sondern unterrichte auch ganz gezielt Kinderselbstbehauptung. Dabei hat sich mein Fokus bei der Kinderselbstbehauptung über die Jahre von Selbstverteidigung und Gefahrenvermeidung hin zu Kernkompetenzen für den Alltag erweitert. Selbstbehauptung kann man nicht getrennt vom Alltag und seinen Herausforderungen sehen. Um Selbstbehauptung zu lernen, reicht es nicht aus, Kampftechniken zu üben. Vielmehr muss man sich Fragen stellen, wie: Wie gehe ich mit meinem Geist und meinem Körper um, im Alltag und in Extremsituationen? Wie bin ich mit anderen verbunden und wie interagiere ich mit ihnen? Welche Möglichkeiten habe ich, Probleme friedlich zu lösen? Wie kann ich meine Stimme erheben und wo kann ich mir Hilfe holen?“

Matthias Degen

Der Budokan Bensheim ist das Hauptzentrum des Budo Studien Kreises (BSK). Weitere Informationen über den Budokan und BSK erhaltet Ihr unter folgenden Links:

(Externe Seiten. Beim Drücken verlasst Ihr unseren Bereich)

Was können wir nicht?

Unsere Kurse können Einblicke geben und Möglichkeiten aufzeigen, aber niemals den Alltag oder die Erziehung ersetzen.
Wir wissen nicht, was die beste Methode ist, sich zu wehren, das Leben sicher zu machen, den Alltag zu gestalten oder ein Kind zu erziehen. Es kommt darauf an.
Wir versuchen wirksam zu sein, aber geben keine Heilversprechen:
- Niemand kann alle Schwierigkeiten von sich halten
- Unfälle können passieren
- Kinder verhalten sich nicht immer so, wie wir Erwachsene es erwarten
- Kinder können Probleme haben
- Keiner weiß, ob er in eine Ausnahmesituationen geraten kann
- Nicht auf jede Extremsituation wird man sich vorbereiten können

Unsere Methodik

Heiter & Humorvoll

Auch wenn es für uns Eltern um ernste Dinge geht, vermitteln wir die Dinge heiter & humorvoll. Es soll Spaß machen.

Positiv

Wir versuchen unsere Konzepte durch positive Erlebnisse zu vermitteln und nicht durch Stress & Zwang. Wir versuchen Lösungen anzubieten und nicht Angst zu machen.

Spielerisch

Wir geben den teilnehmenden Kindern die Möglichkeit, die Dinge selbst zu entdecken und zu üben. Wir versuchen so wenig zu belehren, wie möglich.

Sicher

Wir achten darauf, dass die Übungen und Erlebnisse in einem sicheren Rahmen stattfinden. Für die Einzelnen, wie für die Gruppe.

Alltag & Ausnahmesituationen

Wir nutzen vor allem Beispiele aus dem Alltag. Doch auch Ausnahmesituationen werden behandelt, ohne dabei Angst zu machen.

Kinder & Eltern

Unsere Kurse können weder die Erziehung, noch den Familienalltag ersetzen. Deshalb werden die Eltern immer mit einbezogen: Durch zusätzliche Elternabende, ergänzende Informationen oder durch gemeinsame Eltern-Kind-Übungen.

Herz, Methode, Körper, Umwelt - Eins

Unsere Methoden haben Körper, Geist und Umwelt gleichermaßen im Blick.

Unser Anspruch

Wir wollen die Stimmen der Kinder verstärken.
Wir suchen nach heiteren und spielerischen Möglichkeiten, den Kindern zu helfen, Kompetenzen für den Alltag allgemein und für die Selbstbehauptung im Speziellen zu entwickeln.
Dabei sind uns die Sicherheit und das Selbstwertgefühl der Kinder sehr wichtig.
Wir wollen Kinder ermutigen, ihre Kreativität zum Lernen zu nutzen und ihre Phantasie anzuzapfen, um Probleme zu lösen.
Jeder Mensch hat Rechte und Pflichten. Es ist die Aufgabe von uns Erwachsenen, den Kindern zu zeigen, wie sie ihre Rechte einfordern und ihre Pflichten erfüllen können.
Anders als Humor & Spiel dürfen Zynismus, dunkler Sarkasmus und Ironie bei Kursen für Kinder keine Rolle spielen.
Schutz der kindlichen Weltanschauung: Wir wollen den Kindern keine Angst machen und beunruhigende Details von Dingen geben, auch wenn es um ihre Sicherheit geht.
Realistischer Blick: Wir wollen den Kindern aber auch nicht das Gefühl vermitteln, dass sie alles alleine schaffen können.
Das „Wie“ ist oft wichtiger, als das „Warum“: Das Warum kann Angst machen, das Wie bietet Lösungen.
Wir machen kleine Schritte und suchen Fortschritt, nicht Perfektion.
Mit Herz zu erklären und zu üben ist wichtiger, als Fehler zu vermeiden, aber dabei steril und roboterhaft durch die Übungen zu gehen.
Wir versuchen die Wirksamkeit und Methodik unserer Programme ständig zu überprüfen und weiterzuentwickeln.
Wir sind transparent und erklären Eltern und Kinder offen, was unsere Methoden sind und was wir tun.

Unsere drei VERMITTLUNGSRäume

Wir nutzen drei Räume zur Vermittlung unserer Konzepte:

DIE ERFAHRUNG

Erfahrungen & Abenteuer stimulieren uns dazu, etwas anzupacken, zu ändern oder zu lernen
Abenteuer fördern oder verändern unsere Motivation
Neuartige Erfahrungen geben uns Aha-Erlebnisse
Erfahrungen schaffen andere Werte

Der Alltag

Alltägliches Üben stärkt & vertieft Erlebtes
Alltägliche Routinen geben uns Regeln vor, die Erlerntes festigen oder uns ermöglichen, Erlerntes einfacher anzuwenden
Alltägliche Rituale geben uns Sicherheit, tun uns gut und schaffen Werte innerhalb der Familie
Kleine Schritte im Alltag können manchmal zu großen Veränderungen führen

DIE Information

Weitere Informationen geben uns einen Ausblick
Neue Informationen verändern möglicherweise die Motivation
Ergänzende Informationen geben unseren Handlungen mehr Tiefe, weil wir sie besser verstehen
Hilfreiche Informationen ermöglichen neue Wege